Все дети от природы музыкальны. Попробуйте включить ритмичную музыку, и ваш малыш сразу начнет пытаться двигаться ей в такт.

На занитиях ритмикой мы используем  эту естественную тягу детей к ритмичным движениям, обучая их вместе танцевать под музыку.

Дети кружатся вместе с родителями, танцуют танец с погремушками, укладывают спать "куколок", учатся маршировать, танцевать танец маленьких утят и делать многое другое. В основе занятия ритмикой - методика Екатерины Железновой. Состав упражнений изменяется раз от раза, хотя самые любимые обычно повторяются.

Пример упражнения:

У ЖИРАФОВ - играем стоя


У жирафов пятна, пятна, пятна, пятнышки везде.

У жирафов пятна, пятна, пятна, пятнышки везде.

Хлопаем по всему телу ладонями.

На лбу, ушах, на шее, на локтях,

На носах, на животах, на коленях и носках.

Обоими указательными пальцами дотрагиваемся до соответствующих частей тела.

У слонов есть складки, складки, складки, складочки везде.

У слонов есть складки, складки, складки, складочки везде.

Щипаем себя, как бы собирая складки.

На лбу, ушах, на шее, на локтях,

На носах, на животах, на коленях и носках.

Обоими указательными пальцами дотрагиваемся до соответствующих частей тела.

У котяток шёрстка, шёрстка, шёрстка, шёрсточка везде.

У котяток шёрстка, шёрстка, шёрстка, шёрсточка везде.

Поглаживаем себя, как бы разглаживая шёрстку

На лбу, ушах, на шее, на локтях,

На носах, на животах, на коленях и носках.

Обоими указательными пальцами дотрагиваемся до соответствующих частей тела.

А у зебры есть полоски, есть полосочки везде.

А у зебры есть полоски, есть полосочки везде.

Проводим ребрами ладони по телу (рисуем полосочки)

На лбу, ушах, на шее, на локтях,

На носах, на животах, на коленях и носках.

Обоими указательными пальцами дотрагиваемся до соответствующих частей тела.

 Пузырь

Беремся за руки и надуваем пузырь... На слова "хлоп!" - лопнул пузырь, все хлопают ладошками 

Паровоз

 Идем по кругу изображая паровоз... Иногда гудим дружно - "ту-ту!"

Когда сидим на диване - танцуем сидя на полу.